当前位置: 主页 > 家装配饰 >

幼儿园教育案例分析

幼儿园教育案例分析

幼儿园教育案例分析

TAG标签

幼儿园教育案例剖析-申搏 申搏申搏 作者:戚绒旦 出于:新课程标准努力赶上,第06, 2013期 一、上下文 会中旬,我的庄园将处女秀囫囵市镇。,这是几乎行业接防的。,以后议论,敝中产阶级的孩子担负加重了。。话虽这般说敝班缺陷很专长美术,但我对少量丰富欺诈的。。指导孩子认得福气是大伙儿的根本情义。,我设计了很班我最快乐的的事实。为了给孩子们装修一点钟快乐的的氛围,率先,我用孩子们熟识的乐队在进入CL时听歌曲。,让孩子一同体会快乐的的心绪。其次,让孩子们坐在斥责上看他们快乐的的相片。,激起孩子对这项教育活动的趣味,同时,让孩子发音清晰地读出他觉得快乐的话。。最大的,教育者预备了其中的一部分快乐的的相片。,让孩子相互会谈是一种生趣。,你是怎地做到的,让孩子变卖区分的事实会发作区分。。整节课着陆幼儿们的关怀一向在我的随身旋转的行为,这使我觉得很班很成。。只由于最大的一点钟环节给孩子们的入手用手操作吸引了成绩。,当我请求允许孩子们回到座位上画画时,他们坐在一点钟S,两人有争执。,让我不知道的。 二、审核 素昔上过去某一特定历史时期的,孩子们坐在教学活动里的座位上。,因而这是不克不及的发作的。。只由于,这是一堂由于课。,为了更好地地凸功课,我在教育活动中设计了三个壮观。:第一种命运是让孩子们使高兴时照镜子。;次要的个壮观是坐在斥责上议论最快乐的的事实。;最大的一点钟壮观是请幼儿本人入手画《我最快乐的事》。前两个壮观与孩子们合群。,据我的观点最大的在周围竞赛不克不及的有什么成绩。。由于我在最大的一幕里做了很多任务。,忧虑孩子们抢座位了。,因而辨别出在游玩台上贴了四种果品堕入四组,每张游玩台邻接放五把使就任要职。,因而孩子可以坐在本人的使就任要职上。。我正好请孩子们坐着陆预备画画。,不连贯的我听到一点钟小孩说:你要去那边吗?我回顾了看。,手段和每天坐在然而的座位上,每天都很不想说;不好地。。这手段很不耐烦地说。:你去那边吗?,这时太涌入了,我画不摆脱。”没道路,我唯一的划分他们,那时的我对每有朝一日说:“天天,这时太涌入了,敝换个座位再画一点钟吧。。缺席答案的每有朝一日,放弃,我怕拖延上过去某一特定历史时期的间。,把他换到下一点钟座位,持续我的课。没多远听到某人在哭。,我回顾看。,它依然是每有朝一日,没道路,我不得不走过来问:“天天,你怎地了,我为什么哭?我每天哭得更使人痛苦的。,没道路,为了持续完成或结束教室,我唯一的先抚慰他:“天天,不要哭。,你看有偌多候鸟在,被他们一下子看到是不好地的。,教育者变卖你是最听从的好孩子。,教育者最爱的有朝一日!同时,有朝一日的语气猛烈地变得更好。,那时的我持续说:教育者时尚了你的零件,你不快乐吗?,傻孩子,那边太涌入了。,我变卖这幅画每天都很美。,因而,教育者给你换了一点钟大零件。,当你画画的时辰,你不克不及的碰到宁静孩子。,这幅画会更美。我每天听我的话,渐渐的别哭,语气逐步不乱着陆。,我一下子看到我每天说的都是无效的,忙得说不出话来:每天画画澄清。,当敝画它时,敝看着前面的客厅教育者。,客厅教育者确信他会爱的。。每有朝一日都是剩的心脏开端画画。 三、剖析 面临这突如其来的事实,我感受很有有感觉的。,话虽这般说这一课很完全,但我的想到扣留了一点钟疑问句?为什么他会同样冲动呢?素昔给他换零件他不变的不克不及的这般的,这次怎地了?,况且宁静思考吗? 课后,我在找一点钟手段日的柔荑花序,我不连贯的经过柔荑花序对某人找岔子,坐果,成绩就在我随身。,但缺陷他。柔荑花序继后,怪人的零件是每天先坐着陆。,手段后头坐在那边。,用手段时尚零件是有理的。,缺陷每天,怪不得你每天都不克不及哭,这般做是相反的的。。由于每有朝一日都正好中产阶级的孩子,当他受使懊丧时,哭是发泄意向的最好方法。,作为教育者,我未发现很。,不要即时相识成绩、解决成绩,相应地招致更重大的的成绩。。那时辰,我每天允许本人的口误。,对精简也要举行有关性的教育。。 四、谋略 1。让孩子学会分享 如今聚集孩子都是独生子女。,很好的东西双亲损害了他们的孩子。,不变的把最好的留给孩子,让孩子发达无私的实践。以此,敝申请书家长与敝合群。,让孩子们带其中的一部分他们素昔爱流行玩的玩意儿。,去幼儿园和孩子们一同猎物。体会和同伙一同玩游玩的生趣。 2。让孩子发达讲规矩的好实践 敝申请书家长与敝合群。,孩子们不得已呆流行里。、在园、尊老爱幼、文雅、不骂、不至于粗言恶语、不要打断种族等。教员和家长应言传身教为模范,好孩子的好模范。当孩子买到先进时,教员和家长应即时授予崇拜和唤醒。。 五、坐果 坏实践缺陷有朝一日发达的。,这缺陷几天的变异。。但是以后一段工夫的积聚教育,孩子们在各方面都有很大的先进。。每天来幼儿园一次,孩子们很热心,推进的向茶艺您早。、当你一下子看到你的同伙八方受困时,你会采用推进的。、每回敝来吃饭,孩子们防范,做其中的一部分能帮忙教育者做你能做的事实。我很快乐一下子看到他们的先进。,自然,这也离不开家长的支撑物和相配。作为教员,敝不得已检查庄园里每个孩子的表示。,找到每个孩子